Guía
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Lo
habitual
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Con
Flipped Classroom
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Introducción de la clase
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Iniciar la clase presencial con preguntas para detectar saberes
previos sobre el contenido de estudio.
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Introducir a los aspectos conceptuales del tema antes de la clase
presencial con medios digitales, por internet.
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Recursos y estrategias
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Predominantemente con la estrategia de la instrucción directa.
Pizarra. Power Point.
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Predominantemente con técnicas activas para el aprendizaje, con el
uso de multimedios didácticos.
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¿Mismos recursos para todos los alumnos?
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Los recursos suelen ser los mismos para todos los alumnos.
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Los recursos pueden ser escogidos en función al talento o las
necesidades de los estudiantes.
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¿Misma bibliografía siempre?
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La bibliografía habitualmente es la misma para todos los
participantes.
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La bibliografía puede ser distinta y diferente de acuerdo a los
requerimientos de las tareas.
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¿El libro de texto es el único recurso?
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El soporte papel predomina
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Predominan los recuersos digitales, especialmente, los basados en la
web.
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Evaluación
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Se evalúan principalmente las producciones escritas.
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Se evalúan competencias que van más allá de la expresión escrita.
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¿Se valoran aportes individuales de los alumnos cuando trabajan en
grupo?
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No se evalúan los aportes individuales en las producciones del grupo.
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Es posible valorar la producción individual aún en tareas de grupo.
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